对，农业生产同样很震撼。尤其是农忙时节，万镰开割，刷刷刷的，极富有劳动节奏的美。
可他的专业他的兴趣注定了，他对工业生产场景更加感兴趣。
他没想到，在他近乎于枯萎的人生走向末期的时候，他居然能够在破旧的公社简陋的车间里，看到他暌违已久的生产画面。
唐老师看醉了，久久舍不得离开。后来陈立恒过来找人问事时，他也没挪动脚步，就顺带着听了一耳朵电视机的事。
陈立恒不打算瞒着人，听他说想看图纸，就直接将图纸递了过去，主动解释：“我们想搞个电视大学，让更多的人可以学到知识技术。但我们找不到门路弄电视机，就打算自己做一个。”
陈立恒本着有枣没枣打三杆的原则，又随口问，“唐老师，你知道哪里能买到这些零件吗？”
唐老师没回答他的问题，只认真看他画的图
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